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La Méthode Heuristique de mathématiques – Enseigner autrement les . . . Ce site héberge les ressources nécessaires à la mise en œuvre de la MHM = Méthode Heuristique de Mathématiques de la maternelle au CM2 Cette méthode n’a qu’une vocation : permettre aux professeurs d’enseigner les mathématiques autrement, avec plaisir et efficacité
Édition 2025 (CP au CM1) - La Méthode Heuristique de mathématiques Le logo et le nom MHM sont des marques déposées Le partage sur ce site ne signifie pas que l’on peut en faire n’importe quoi (et surtout pas commerce!) Ces documents ne sont pas modifiables ni diffusables en dehors de ce site mais réservés à votre usage personnel en classe
CM – La Méthode Heuristique de mathématiques Vous trouverez ci-dessous tout ce qu’il faut pour mettre en œuvre MHM en CM1 CM2 , avec la comparaison entre ce que vous trouverez sur le site et ce qu’éditent les éditions Nathan :
MHM 2025 – 2026 – La Méthode Heuristique de mathématiques MHM 2025 – 2026 Comprendre les différentes éditions Après avoir été annoncés depuis deux ans, de nouveaux programmes sont parus et applicables à partir de la rentrée 2025 pour le cycle 2 (et pour le cycle 3 ? En attente d’infos ) L’édition CP 2024 n’est donc plus valable car basée sur les anciens programmes
Leçons – La Méthode Heuristique de mathématiques Chaque année, les élèves disposent de leçons pour institutionnaliser les savoirs majeurs Leur nombre est difficile à choisir et on pourrait toujours en faire plus Elles sont au format A5, parfois…
2025 – La Méthode Heuristique de mathématiques Vous avez tous les éléments pour mener à bien la 1re période de MHM du CP au CM1, avec une nouvelle édition plus riche, plus claire, plus efficace encore !
Fichiers CM – La Méthode Heuristique de mathématiques Concernant les fichiers voir la page de présentation concernant leur conception Les éditions Nathan les publient en couleur, avec les leçons dans une pochette cartonnée (voir les CM1 ou les CM2) …
Présentation – La Méthode Heuristique de mathématiques Qu’est ce que la MHM ? Une vidéo courte vous donne la réponse Cette méthode n’a qu’une vocation : permettre aux enseignants d’enseigner les mathématiques autrement, sur la base de principes théoriques, didactiques et pédagogiques répondant aux besoins de l’ensemble des élèves