|
- 培养方案
2017级本科专业培养方案 2016级本科专业培养方案科学性分析报告 2016级本科专业培养方案 2015级本科专业培养方案 2014级本科专业培养方案 2013级本科专业培养方案 2012级本科专业培养方案 每页 14 记录 总共 16 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 1 2 跳转到
- 培养方案 - 学生服务 - 北京大学教务部
通过2016年和2020年的修订工作，目前各专业培养方案体现了“以学生成长为中心”的人才培养理念和北大本科教育方针，符合高等教育和北大教育目标，并具有以下特色：首先，进一步明确发展方向，对标国际一流专业的人培养目标，明确了专业毕业生应具备的
- 中国科学技术大学各学科研究生培养方案 - USTC
1204公共管理留学生培养方案 (英文） pdf 1401集成电路科学与工程培养方案 pdf 1406纳米科学与工程 学术型硕博 培养方案 pdf 9901量子科学与技术研究生培养方案 pdf 9902行星科学与探测技术交叉一级学科培养方案 pdf 数据科学研究生培养方案 pdf
- 本科教学培养方案 - 复旦大学教务处
本科教学培养方案 Undergraduate Majors Programs 首页 专业培养 常用文档 本科教学培养方案 每页 14 记录 总共 14 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 1 1 跳转到
- 复旦大学2024年本科教学培养方案（含查阅指南）
复旦大学2024年本科教学培养方案（含查阅指南） 时间：2024-11-11
- 培养方案-清华大学笃实书院
一、培养目标 笃实书院整合跨学科的教育教学资源，以人工智能赋能大国重器和全产业链，使学生掌握深厚数理基础、前沿智能技术和融通系统思维，成长为未来科技革命和产业变革的引领者。
- 清华大学本科专业培养方案模板 致理书院生
培养具有深厚的人文底蕴、 宽厚的自然科学基础、 扎实的生命科学专业知识和技能、强烈的创新意识、 宽广的国际视野, 融知识、 能力、 素质全面协调发展、 肩负使命、 追求卓越的人。
- 培养方案-山东大学机械工程学院 - Shandong University
您现在的位置： 首页 >> 人才培养 >> 培养方案 人才培养 [2022-12-08] 山东大学机械工程学院本科专业培养方案（2020版v22 1） [2021-08-27] 机械工程学院微专业培养方案（附《智能产品设计》微专业招生简章）
|
|
|